ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການລ້ຽງຫມາ

ເນື້ອຫາ

• ການສຶກສາອົບຮົມຫມາຫຼືການtrainingຶກອົບຮົມຫມາ?
• ຫົວຂໍ້ທີ່ໃຊ້ເລື້ອຍ in ໃນການສຶກສາdogາ
• ສິ່ງທີ່ຄວນພິຈາລະນາໃນເວລາສຶກສາອົບຮົມລູກສຸນັກ

ສຶກສາອົບຮົມຫມາ ມັນເປັນວຽກງ່າຍ simple ເມື່ອເຈົ້າຮູ້ວິທີເຮັດມັນແລະເມື່ອມັນບໍ່ກ້າວ ໜ້າ ຫຼາຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ການໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່dogາສາມາດເບິ່ງຄືວ່າເປັນວຽກທີ່ເປັນໄປບໍ່ໄດ້ຖ້າເຈົ້າເຮັດຕາມຄໍາແນະນໍາທີ່ຜິດ.

ປະຈຸບັນມີສອງສາຍຫຼັກຂອງ ການສຶກສາຫມາ, ການtrainingຶກອົບຮົມແລະການtrainingຶກອົບຮົມແບບດັ້ງເດີມດ້ວຍການເສີມສ້າງທາງບວກ. ເຖິງແມ່ນວ່າບາງ ຄຳ ສັບເຫຼົ່ານີ້ຖືກໃຊ້ໃນທາງທີ່ເສື່ອມເສຍ, ໃນບົດຄວາມ PeritoAnimal ນີ້ພວກມັນຖືກໃຊ້ງ່າຍ simply ເພື່ອຊີ້ບອກຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງແນວຄວາມຄິດເຫຼົ່ານີ້ກ່ຽວກັບການສຶກສາຂອງລູກາ.

ການtrainingຶກອົບຮົມTraditionalາພື້ນເມືອງຕົ້ນຕໍແມ່ນອີງໃສ່ການເສີມສ້າງທາງລົບແລະການລົງໂທດ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ອັນນີ້ບໍ່ໄດ້meanາຍຄວາມວ່າຄູtraditionalຶກແບບດັ້ງເດີມທໍາຮ້າຍລູກ,າ, ຖ້າດໍາເນີນການຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ມັນmeansາຍຄວາມວ່າການແກ້ໄຂການສຶກສາກ່ຽວກັບdogາປະເພດນີ້ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຢູ່ໃນເວລາທີ່ລູກdoesາບໍ່ຕອບສະ ໜອງ ໃນທາງທີ່ຄາດໄວ້. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ການtrainingຶກອົບຮົມໃຫ້ເປັນPositiveາໃນທາງບວກສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນອີງໃສ່ການເສີມສ້າງທາງບວກເພື່ອໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ລູກ,າ, ເຖິງແມ່ນວ່າວິທີການອື່ນ can ຍັງສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອແກ້ໄຂພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ເາະສົມ.

ການtrainingຶກອົບຮົມແບບດັ້ງເດີມປົກກະຕິແລ້ວແມ່ນຍາກແລະບີບບັງຄັບຫຼາຍກວ່າການpositiveຶກອົບຮົມໃນທາງບວກ, ສະນັ້ນພວກເຮົາບໍ່ແນະນໍາໃຫ້ໃຊ້ວິທີການນີ້ຖ້າເຈົ້າບໍ່ເປັນມືອາຊີບ. ສືບຕໍ່ອ່ານແລະຄົ້ນພົບຂອງພວກເຮົາ ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການລ້ຽງຫມາ.

ການສຶກສາອົບຮົມຫມາຫຼືການtrainingຶກອົບຮົມຫມາ?

ຖ້າເຈົ້າໄດ້ອ່ານປຶ້ມການtrainingຶກອົບຮົມພື້ນເມືອງອັນໃດອັນ ໜຶ່ງ, ເຈົ້າອາດຈະໄດ້ພົບເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງ ສຶກສາອົບຮົມຫມາແລະtrainຶກອົບຮົມຫມາ. ໃນປະຫວັດສາດ, ໃນການtrainingຶກອົບຮົມແບບດັ້ງເດີມ, ການສຶກສາdogາໄດ້ຖືກແຍກອອກຈາກການtrainingຶກອົບຮົມຢ່າງເປັນທາງການຂອງyoungານ້ອຍແລະຜູ້ໃຫຍ່. ອີງຕາມຄວາມແຕກຕ່າງນີ້, ການສຶກສາdogາຕ້ອງເຮັດແຕກຕ່າງຈາກການtrainingຶກອົບຮົມdogາຜູ້ໃຫຍ່.

dichotomy ນີ້ແມ່ນອີງໃສ່ສອງປັດໃຈ:

1. ppານ້ອຍບໍ່ມີຄວາມສົນໃຈຄືກັນກັບdogາໃຫຍ່.
2. ເຄື່ອງມືtrainingຶກອົບຮົມແບບດັ້ງເດີມ (ຄໍຄໍ) ສາມາດບາດເຈັບຄໍdogາໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຢູ່ໃນ ການtrainingຶກອົບຮົມໃນທາງບວກບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມແຕກຕ່າງອັນນີ້, ເນື່ອງຈາກວິທີການທີ່ໃຊ້ແມ່ນມີປະສິດທິພາບໃນການສຶກສາອົບຮົມລູກofາທຸກໄວ. ນອກຈາກນັ້ນ, ບໍ່ໄດ້ໃຊ້ຄໍກັດຄໍ, ດັ່ງນັ້ນເຄື່ອງມືທີ່ໃຊ້ບໍ່ສາມາດທໍາຮ້າຍdogsາໄດ້. ເຖິງວ່າຈະມີອັນນີ້, ຄວາມສົນໃຈທີ່ ຈຳ ກັດຂອງລູກisາແມ່ນໄດ້ຖືກຮັບຮູ້ແລະພວກມັນບໍ່ມີຄວາມຕ້ອງການຄືກັນກັບໃນdogsາໃຫຍ່. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ພວກເຮົາແນະນໍາສະເtheີການນໍາໃຊ້ການtrainingຶກອົບຮົມດ້ວຍການເສີມສ້າງທາງບວກ, ເຊັ່ນດຽວກັບພວກເຮົາຈະບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ມີປະສິດທິພາບໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງທໍາຮ້າຍສັດຫຼືເຮັດໃຫ້ມັນຢູ່ໃນສະຖານະການທີ່ບໍ່ດີ.

ຫົວຂໍ້ທີ່ໃຊ້ເລື້ອຍ in ໃນການສຶກສາdogາ

ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າສາມາດສອນລູກyourານ້ອຍຂອງເຈົ້າໄດ້ຫຼາຍຢ່າງ, ແຕ່ມັນມີຫົວຂໍ້ເລື້ອຍ frequent ຢູ່ໃນການສຶກສາຂອງdogາ. ຫົວຂໍ້ເຫຼົ່ານີ້ລວມມີລັກສະນະທີ່ດີຂອງdogາຄູ່ແລະການເຊື່ອຟັງພື້ນຖານທີ່dogາທຸກໂຕຕ້ອງມີ.

ລັກສະນະຂອງineາທີ່ດີແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບdogາທຸກໂຕແລະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ສາມາດເອີ້ນໄດ້ວ່າເປັນການtrainingຶກcanຶກcanົນຂັ້ນພື້ນຖານ. ຕາມກົດລະບຽບທົ່ວໄປປະກອບມີ:

• ສັງຄົມນິຍົມຂອງdogາ
• ການຍັບຍັ້ງການກັດ
• ສຶກສາອົບຮົມdogາໃຫ້ໄປທີ່ຫ້ອງນໍ້າ
• ສຶກສາອົບຮົມdogາໃຫ້ໃຊ້ກົງໃນການເດີນທາງ
• ສຶກສາອົບຮົມdogາໃຫ້ທັກທາຍຜູ້ຄົນຢ່າງສຸພາບ
• ສຶກສາອົບຮົມdogາໃຫ້ໃຊ້ຄໍແລະແນະນໍາ
• ສອນໃຫ້dogາເອົາໃຈໃສ່
• ສອນໃຫ້dogາຢຸດໃນລະຫວ່າງການຍ່າງ
• ສຶກສາອົບຮົມdogາໃຫ້ຂີ່ລົດ
• ສອນໃຫ້toາບໍ່ສົນໃຈສິ່ງຂອງ
• ສຶກສາອົບຮົມdogາໃຫ້ຄວບຄຸມການເປືອກ
• ສອນdogາບໍ່ໃຫ້ກັດເຄື່ອງເຟີນີເຈີ

ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ການເຊື່ອຟັງineາທີ່ມີການແຂ່ງຂັນແມ່ນບໍ່ຈໍາເປັນແທ້ for ສໍາລັບdogາຄູ່, ແຕ່ມັນສາມາດມີປະໂຫຍດຫຼາຍ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໃຜກໍ່ຕາມທີ່ມີtrainedາທີ່ໄດ້ຮັບການtrainedຶກອົບຮົມໃນການເຊື່ອຟັງບໍ່ສາມາດມີຄວາມຄິດທີ່ຈະມີdogາໂຕອື່ນໂດຍບໍ່ມີການtrainingຶກອົບຮົມປະເພດນີ້. ການເຊື່ອຟັງBasicາຂັ້ນພື້ນຖານປະກອບມີການອອກກໍາລັງກາຍຕໍ່ໄປນີ້:

• ເຊື່ອຟັງການເອີ້ນ
• ນັ່ງ​ລົງ
• ຕົວະລົງ
• ຍັງ
• ຮ່ວມກັນ

ສິ່ງທີ່ຄວນພິຈາລະນາໃນເວລາສຶກສາອົບຮົມລູກສຸນັກ

ຖ້າຈຸດປະສົງຂອງການຄົ້ນຄ້ວາຂອງເຈົ້າແມ່ນເພື່ອກາຍເປັນຄົນທີ່ໄດ້ຮັບການtrainedຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບineາ, ມັນໄດ້ຖືກແນະນໍາໃຫ້ເຈົ້າປຶກສາກັບໂຮງຮຽນທີ່ສະ ເໜີ ຫຼັກສູດການtrainingຶກອົບຮົມໃຫ້dogາແລະເພື່ອໃຫ້ເຈົ້າສາມາດແຈ້ງຕົວເອງໄດ້ດີກວ່າແລະໄດ້ຮັບຕໍາ ແໜ່ງ ທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອອຸທິດຕົນເອງໃຫ້ກັບກິດຈະກໍານີ້. ວິທີການທີ່ດີ. ເປັນມືອາຊີບ. ຖ້າກົງກັນຂ້າມ, ເຈົ້າຕ້ອງການ ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການລ້ຽງຫມາ ເພາະວ່າເຈົ້າຫາກໍ່ໄດ້ຮັບເອົາ ຄຳ ແນະ ນຳ ອັນ ໜຶ່ງ ແລະ ກຳ ລັງຊອກຫາ ຄຳ ແນະ ນຳ ເລັກນ້ອຍ, ຫົວຂໍ້ຂ້າງເທິງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ບ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມແລະສິ່ງທີ່ຄວນຊອກຫາ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເຈົ້າຄວນພິຈາລະນາຄໍາແນະນໍາຕໍ່ໄປນີ້ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຜົນທີ່ດີທີ່ສຸດ:

• ມີ​ຄວາມ​ອົດ​ທົນ, ການລ້ຽງdogາຕ້ອງໃຊ້ເວລາ. ຄືກັນກັບຂະບວນການຮຽນຮູ້ຢູ່ໃນມະນຸດ, ມັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາເພື່ອໃຫ້ສັດສາມາດປະຕິບັດຄໍາສັ່ງພາຍໃນຫຼືແກ້ໄຂພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ດີ.
• ຄົງທີ່. ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຜົນດີ, ຄວາມອົດທົນຕ້ອງມີຄວາມອົດທົນ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ດໍາເນີນການtrainingຶກອົບຮົມເລື້ອຍ frequently ແລະໂດຍການນັດ,າຍ, dogາຂອງເຈົ້າຈະບໍ່ມີຄໍາສັ່ງພາຍໃນຈັກເທື່ອ. ໂດຍສິ່ງນີ້ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້meanາຍຄວາມວ່າເຈົ້າຕ້ອງກົດດັນສັດຫຼືວ່າເຈົ້າຕ້ອງເຮັດຊ່ວງເວລາທີ່ຍາວເກີນໄປ, ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ທັງສອງຢ່າງນີ້ແມ່ນບໍ່ໄດ້ຜົນ. ພວກເຮົາຄວນຈະເຮັດບົດຮຽນຫຼາຍສຸດ 10 ນາທີແລະເຮັດຊ້ ຳ ຄືນເລື້ອຍ regularly ເປັນປະ ຈຳ ທຸກມື້.
• ຕັ້ງກົດລະບຽບຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ. ເມື່ອສ້າງກົດລະບຽບການສຶກສາກ່ຽວກັບdogາແລ້ວ, ຢ່າປ່ຽນແປງພວກມັນ. ຖ້າເຈົ້າຢູ່ກັບຄົນຫຼາຍຂຶ້ນ, ມັນຈະເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ເຈົ້າຕ້ອງເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີສ່ວນຮ່ວມແລະແຈ້ງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ກ່ຽວກັບກົດລະບຽບທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ເພື່ອໃຫ້ທຸກຄົນສຶກສາອົບຮົມສັດໃນແບບດຽວກັນ. ຕົວຢ່າງງ່າຍ simple: ຖ້າເຈົ້າສຶກສາອົບຮົມdogາໃຫ້ຮຽນຮູ້ການນັ່ງຜ່ານຄໍາສັ່ງ "ນັ່ງ" ແລະຄົນອື່ນໃຊ້ຄໍາວ່າ "ນັ່ງ", dogາຈະບໍ່ຮຽນຮູ້ເລີຍ.
• ໃຊ້ການເສີມແຮງບວກ. dogາທີ່ລ້ຽງມາດ້ວຍຄວາມຮັກ, ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບ ຄຳ ຊົມເຊີຍແລະລາງວັນ ສຳ ລັບພຶດຕິ ກຳ ທີ່ດີ, ຈະຮຽນຮູ້ໄດ້ໄວຂຶ້ນຫຼາຍສະເີ.
• ມີຄວາມມ່ວນກັບຫມາຂອງທ່ານ. ບໍ່ຕ້ອງສົງໃສ, ກຸນແຈ ສຳ ຄັນອີກອັນ ໜຶ່ງ ໃນການໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ລູກາແມ່ນການມ່ວນຊື່ນກັບພວກມັນໃນຂະນະທີ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ພວກມັນ. ຖ້າdogາສັງເກດເຫັນວ່າພວກເຮົາເບື່ອ ໜ່າຍ ຫຼືພວກເຮົາປ່ຽນເວລາtrainingຶກອົບຮົມໃຫ້ເປັນປົກກະຕິທີ່ພວກເຮົາບໍ່ສົນໃຈ, ລາວຈະສັງເກດເຫັນແລະຈະຮັບເອົາທັດສະນະຄະຕິແບບດຽວກັນ. ເຮັດເຄື່ອງຫຼີ້ນແລະເກມຕ່າງ various ກັບdogາເພື່ອໃຫ້ລາວ