ເນື້ອຫາ
- ເພາະວ່າdogsາເຫົ່າ
- ເປືອກdogາ: ຄວາມາຍ
- dogາເອີ້ນຄວາມສົນໃຈ
- ວິທີເຮັດໃຫ້dogາຢຸດເຫົ່າ
- Dogາເຫົ່າ: ວິທີທີ່ບໍ່ໄດ້ຜົນ
- dogາຂອງຂ້ອຍບໍ່ຢຸດເປົ່າ: ຈະເຮັດແນວໃດ
THE ການອອກສຽງຫຼາຍເກີນໄປ ມັນແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນບັນຫາພຶດຕິ ກຳ ທີ່ສັບສົນທີ່ສຸດໃນການປິ່ນປົວ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າເຈົ້າສາມາດລະບຸເຫດຜົນທີ່ກໍ່ໃຫ້ເກີດພຶດຕິ ກຳ ນີ້ຢູ່ໃນdogາຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າສາມາດຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຈັດການກັບມັນ, ປະຕິບັດຕາມແນວຄວາມຄິດຂອງການປັບປຸງການເຮັດວຽກແລະ ນຳ ໃຊ້ເຕັກນິກທີ່ເthatາະສົມທີ່ເຮັດ. ບໍ່ເປັນອັນຕະລາຍ.
ໃນບົດຄວາມນີ້ໂດຍ PeritoAnimal, ພວກເຮົາຈະນໍາພາເຈົ້າເພື່ອໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ ຈະເຮັດແນວໃດຖ້າມີbarkາເຫົ່າຫຼາຍແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດແກ້ໄຂບັນຫານີ້ດ້ວຍຕົນເອງໄດ້, ພວກເຮົາແນະນໍາວ່າເຈົ້າປຶກສາຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ເຊັ່ນ: ກ ສັດຕະວະແພດຊ່ຽວຊານດ້ານຈັນຍາບັນ, ນັກສຶກສາກ່ຽວກັບineາຫຼືຄູwithຶກທີ່ມີປະສົບການໃນການດັດແປງພຶດຕິກໍາ.
ເພາະວ່າdogsາເຫົ່າ
Dogາເປັນສັດທີ່ເຂົ້າກັນໄດ້ກັບສິ່ງນັ້ນ ສື່ສານຢູ່ສະເີ ກັບສິ່ງມີຊີວິດອື່ນ other ແລະກັບສະພາບແວດລ້ອມອ້ອມຂ້າງເຂົາເຈົ້າ.ຈັນຍາບັນ, ວິທະຍາສາດທີ່ສຶກສາພຶດຕິກໍາຂອງສັດ, ໄດ້ເປີດເຜີຍລາຍລະອຽດບາງອັນກ່ຽວກັບພາສາຮ່າງກາຍຂອງineາ, ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກກັນດີໃນນາມ "ສັນຍານແຫ່ງຄວາມສະຫງົບ", ແຕ່ມັນຍັງໄດ້ຖືກເປີດເຜີຍວ່າdogsາໃຊ້ສຽງເວົ້າຫຼາຍໃນສັງຄົມຂອງມັນ. ຄວາມສໍາພັນ, ທີ່ຍັງສາມາດມີ ຄູນຄວາມາຍ.
ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບເຈົ້າທີ່ຈະຮູ້ວ່າເປືອກຂອງdogາເປັນເຄື່ອງມືສື່ສານ, ແລະມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທັງforົດສໍາລັບລາວທີ່ຈະໃຊ້ມັນເພື່ອສະແດງອາລົມ, ເຊິ່ງສາມາດຕື່ນເຕັ້ນ, ຢ້ານ, ໃຈຮ້າຍ, ແຕ່ມັນຍັງເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ຈະໃຊ້ມັນເພື່ອ ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈ ຫຼືເປັນພຶດຕິກໍາການຜ່ອນຄາຍຄວາມກົດດັນທີ່ບີບບັງຄັບ.
ເປືອກdogາ: ຄວາມາຍ
ກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງສຽງເປືອກຫຼາຍເກີນໄປ, ເຈົ້າຕ້ອງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຕີຄວາມcorrectlyາຍຂອງສຽງທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃຫ້ຖືກຕ້ອງ. ເພື່ອຮູ້ວ່າbarkາເຫົ່າmeansາຍຄວາມວ່າແນວໃດ, ພວກເຮົາສະແດງຈຸດສໍາຄັນໃຫ້ເຈົ້າຕີຄວາມ:າຍ:
- ເປືອກ: ເປືອກເອົາໃຈໃສ່ມັກຈະມີສຽງປານກາງແລະມີຊ່ອງຫວ່າງພໍດີ;
- ຮ້ອງໄຫ້: ຖ້າເປືອກກາຍເປັນສຽງຮ້ອງ, ມັນອາດຈະບົ່ງບອກເຖິງຄວາມໂດດດ່ຽວ, ຄວາມກັງວົນແລະຄວາມຢ້ານກົວ;
- ຮ້ອງໄຫ້: ສຽງດັງທີ່ປົກກະຕິແລ້ວສະແດງອອກເຖິງການຮ້ອງຂໍຄວາມສົນໃຈເນື່ອງຈາກຄວາມຢ້ານກົວ, ຄວາມເຈັບປວດ, ຄວາມເມື່ອຍລ້າ, ຄວາມກົດດັນຫຼືຄວາມກັງວົນ.
dogາເອີ້ນຄວາມສົນໃຈ
ລູກcanານ້ອຍສາມາດພະຍາຍາມເອົາໃຈໃສ່ພວກເຮົາໄດ້ຈາກຫຼາຍເຫດຜົນ: ຖາມຫາອາຫານຫຼືຄວາມສົນໃຈ, ແຈ້ງເຕືອນກ່ຽວກັບການປະກົດຕົວຂອງຄົນແລະສັດທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກ, ຂໍຫຼິ້ນ ນຳ, ໃນບັນດາສາເຫດອື່ນ. ໃນຖານະເປັນຄູສອນ, ເຈົ້າຕ້ອງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮັບຮູ້ຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມກັງວົນຂອງລູກາຂອງເຈົ້າ, ເຊິ່ງຈະຊ່ວຍເຈົ້າໄດ້ ກໍານົດສາເຫດ ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້barkາເຫົ່າ.
ຈື່ໄວ້ວ່ານອກຈາກເປືອກ, ຍັງມີສັນຍານອື່ນທີ່dogsາໃຊ້ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈ.
ວິທີເຮັດໃຫ້dogາຢຸດເຫົ່າ
ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາພຶດຕິກໍານີ້ຂອງສຽງbarkາເຫົ່າ, ມັນສາມາດຊ່ວຍໄດ້ຫຼາຍ. ໄປຢ້ຽມຢາມຜູ້ຊ່ຽວຊານ ພຶດຕິກໍາຂອງineາ, ເຊັ່ນ: ສັດຕະວະແພດຊ່ຽວຊານດ້ານຈັນຍາບັນ, ນັກສຶກສາກ່ຽວກັບineາ, ຫຼືຄູຶກ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຊ່ວຍເຈົ້າໄດ້ ຊອກຫາສາເຫດແລະແຫຼ່ງທີ່ມາຂອງບັນຫານອກ ເໜືອ ໄປຈາກການສະ ເໜີ ຄຳ ແນະ ນຳ ສະເພາະ ສຳ ລັບກໍລະນີdogາຂອງເຈົ້າ.
ທີ່ເຫມາະສົມແມ່ນເພື່ອເຮັດວຽກຮ່ວມກັບ ການສຶກສາໃນທາງບວກ, ໂດຍນໍາໃຊ້ກໍາລັງເສີມແລະການລົງໂທດຕໍ່ໄປນີ້ຂອງເງື່ອນໄຂການດໍາເນີນງານ:
- ການເສີມແຮງບວກ: ໃຫ້ລາງວັນdogາດ້ວຍການເສີມສ້າງຄຸນຄ່າສູງໃຫ້ກັບລາວ (ອາຫານ, ຄວາມຮັກ, ເຄື່ອງຫຼີ້ນ, ຍ່າງ, ແລະອື່ນ)) ເມື່ອລາວປະຕິບັດພຶດຕິ ກຳ ທີ່ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າພໍໃຈ, ເຊັ່ນ: ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າໂດຍບໍ່ມີສຽງດັງ, ເພື່ອໃຫ້ລາວເຮັດຊ້ ຳ ພຶດຕິ ກຳ ນີ້ແລະຮຽນຮູ້ໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ. . [1]
- ການລົງໂທດທາງລົບ: ເອົາສິ່ງກະຕຸ້ນທີ່ ໜ້າ ຍິນດີອອກມາໃຫ້ກັບdogາ (ຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າ) ເມື່ອລາວເຮັດພຶດຕິກໍາທີ່ເຈົ້າບໍ່ມັກ, ໃນກໍລະນີນີ້, ເປືອກ.
ເພາະສະນັ້ນ, ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາການອອກສຽງ, ເຈົ້າຕ້ອງ ບໍ່ສົນໃຈdogາຂອງເຈົ້າເວລາລາວເປົ່າ, ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນ, ເຈົ້າຕ້ອງໄປຫາລາວເມື່ອລາວຂໍຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າດ້ວຍວິທີທີ່ສະຫງົບແລະງຽບ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນຫຼາຍທີ່ເຈົ້າຕ້ອງຢູ່ສະເີແລະຄອບຄົວທັງworksົດເຮັດວຽກຕາມແນວທາງອັນດຽວກັນ, ເພາະວ່ານີ້ເປັນວິທີດຽວເທົ່ານັ້ນທີ່theາສາມາດເຂົ້າຮ່ວມການສອນໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
ເມື່ອdogາເຂົ້າໃຈວ່າເມື່ອລາວເປືອກລາວບໍ່ໄດ້ຮັບການຕອບສະ ໜອງ ໃດ you ຈາກເຈົ້າ, ລາວຈະຢຸດເປືອກເພື່ອໃຫ້ຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າແລະຈະວາງເດີມພັນໃນການປະຕິບັດພຶດຕິກໍາອື່ນ,, ເຊັ່ນວ່າເຂົ້າຫາຢ່າງງຽບ. ຂັ້ນຕອນທັງThisົດນີ້ເອີ້ນວ່າ "ເສັ້ນໂຄ້ງການສູນພັນ’.
ມັນອາດຈະເກີດຂຶ້ນທີ່ເຈົ້າເຫັນ dogາເຫົ່າດັງly ແນວໃດກໍ່ຕາມແລະຖ້າເຈົ້າເລີ່ມບໍ່ສົນໃຈມັນຫຼາຍຂຶ້ນ, ເມື່ອເຈົ້າໄປ ຄົງທີ່, ການສູນພັນຈະເກີດຂຶ້ນຢ່າງສໍາເລັດຜົນ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນອາດຈະໃຊ້ເວລາດົນ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ. ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າແຕ່ລະກໍລະນີແມ່ນເປັນເອກະລັກແລະສະເພາະ. ເຈົ້າຕ້ອງບໍ່ລືມວ່າ, ເພື່ອຮັກສາພຶດຕິກໍາທີ່ເproperາະສົມສໍາລັບຕະຫຼອດຊີວິດຂອງdogາ, ມັນຈໍາເປັນ ສືບຕໍ່ເສີມສ້າງມັນ ທຸກຄັ້ງທີ່ເຈົ້າມີຄວາມສະຫງົບແລະຮ້ອງຂໍຄວາມສົນໃຈຢ່າງງຽບ.
Dogາເຫົ່າ: ວິທີທີ່ບໍ່ໄດ້ຜົນ
ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ຄູສອນທົ່ວໄປ. ຕິຕຽນຫຼືລົງໂທດ ແນວໃດກໍ່ຕາມ, dogາມີເຫົ່າຫຼາຍໂພດ, ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຮູ້ວ່າເມື່ອເຈົ້າລົງໂທດforາເຫົ່າ, ກໍາລັງເອົາໃຈໃສ່ລາວ, ເຊິ່ງ ທຳ ລາຍວຽກທັງdoneົດທີ່ເຮັດດ້ວຍການໃຊ້ການເສີມແຮງໃນທາງບວກແລະການລົງໂທດທາງລົບ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ມັນຍັງເປັນສາເຫດ ຄວາມຢ້ານກົວ, ຄວາມບໍ່ຫມັ້ນຄົງ, ຄວາມສັບສົນ ແລະແມ່ນແຕ່ ທຳ ລາຍຄວາມຜູກພັນກັບ.າ.
ຍັງມີຄົນທີ່ຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂທີ່ງ່າຍແລະໄວດ້ວຍການໃຊ້ເປືອກຫຸ້ມເປືອກ, ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ສະມາຄົມວິທະຍາສາດດ້ານການປິ່ນປົວສັດຕະວະແພດເອີຣົບ (ESVCE) ກ່າວວ່າຕໍ່ໄປນີ້: [2]
- ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະກໍານົດຄວາມເຂັ້ມທີ່ເproperາະສົມສໍາລັບdogາສະເພາະ, ເຊິ່ງສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດລັກສະນະຂອງຄວາມຢ້ານກົວ, ການຮຸກຮານ, ຄວາມສັບສົນແລະຄວາມກົດດັນ. ທັງthisົດນີ້ຍັງເຮັດໃຫ້dogາບໍ່ຮຽນຮູ້.
- ສັດອາດຈະຄຸ້ນເຄີຍກັບຄວາມເຈັບປວດແລະສືບຕໍ່ເປືອກ.
- ເນື່ອງຈາກວ່າມັນເປັນເຄື່ອງຈັກ, ເວລາ ມັນອາດຈະບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ເຊິ່ງກໍ່ໃຫ້ເກີດຜົນໄດ້ຮັບໃນທາງລົບ.
- ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການລ່ວງລະເມີດເມື່ອສັດຮ້າຍ.
- ອາດຈະມີອັດຕາການເຕັ້ນຂອງຫົວໃຈເພີ່ມຂຶ້ນ, ບາດແຜທາງຮ່າງກາຍແລະແມ້ແຕ່ເນື້ອເຍື່ອຜິວ ໜັງ.
- ພຶດຕິກໍາແລະພຶດຕິກໍາທາງລົບອື່ນ such ເຊັ່ນ: ຄວາມກົດດັນ, ການກົນຫຼືການສະກັດກັ້ນອາດຈະປະກົດຂຶ້ນ.
ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ບໍ່ມີການສຶກສາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄໍຕ້ານເປືອກມີປະສິດທິພາບຫຼາຍກວ່າການໃຊ້ການເສີມແຮງໃນທາງບວກ, ສະນັ້ນພວກເຮົາບໍ່ແນະນໍາໃຫ້ໃຊ້ເຄື່ອງມືນີ້.
dogາຂອງຂ້ອຍບໍ່ຢຸດເປົ່າ: ຈະເຮັດແນວໃດ
ມີບາງກໍລະນີທີ່ສັບສົນໂດຍສະເພາະທີ່ຈະຕ້ອງໄດ້ມີການຕິດຕາມກວດກາຈາກມືອາຊີບ (ໂດຍສະເພາະແມ່ນສັດຕະວະແພດທີ່ຊ່ຽວຊານດ້ານຈັນຍາບັນ) ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຢ່າງແນ່ນອນ, ເພາະວ່າພະຍາດບາງຢ່າງຫຼືບັນຫາພຶດຕິກໍາບາງຢ່າງສາມາດປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້dogາຮຽນຮູ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະຢູ່ໃນຈັງຫວະປົກກະຕິ. ຕົວຢ່າງອັນນີ້ແມ່ນdogsາເຫົ່າຫຼາຍ that ທີ່ມີໂຣກຂາດຄວາມຮູ້ສຶກ.
ໃນກໍລະນີເຫຼົ່ານີ້, ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ຈະດໍາເນີນກອງປະຊຸມດັດແກ້ພຶດຕິກໍາຂອງບຸກຄົນ, ການນໍາໃຊ້ຄໍາແນະນໍາສະເພາະ, ແລະແມ້ແຕ່ ການໃຊ້ຢາ, ບາງສິ່ງບາງຢ່າງພຽງແຕ່ສັດຕະວະແພດສາມາດສັ່ງໃຫ້. ສະນັ້ນຖ້າເຈົ້າກໍາລັງຈັດການກັບກໍລະນີທີ່ສັບສົນໂດຍສະເພາະຫຼືບຸກຄົນທີ່ບໍ່ປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ພວກເຮົາແນະນໍາໃຫ້ເຈົ້າປຶກສາຜູ້ຊ່ຽວຊານ.
ສຸດທ້າຍ, ກວດເບິ່ງສຽງbarkາເຫົ່າທີ່ ໜ້າ ຮັກແລະຕະຫຼົກໃນວິດີໂອ YouTube ຂອງພວກເຮົາ: